本次教案以"游记或参观访问记"为主题，旨在引导小学六年级学生掌握游记类文章的写作方法。通过1905年这一特定历史背景，让学生了解当时的社会风貌，培养观察力和表达能力。教案将指导学生如何按游览顺序描写景物，抓住重点场景进行生动描述，并融入个人感受。教学过程中将结合范文分析、写作技巧讲解和课堂练笔，帮助学生完成一篇结构完整、内容具体的游记作品。通过本课学习，学生能够提升观察生活、记录见闻的能力，同时加深对历史文化的理解。