本学期二年级上册语文教学工作以人教课标版教材为依据，围绕识字写字、阅读积累、口语表达等核心目标展开。通过生动活泼的课堂教学，学生掌握了400个常用汉字，能够正确书写其中200个汉字，初步养成了良好的书写习惯。在阅读教学中，采用儿歌诵读、故事复述等形式，培养了学生的语感和理解能力。同时结合生活情境开展口语交际训练，使学生的语言表达能力得到明显提升。注重将传统文化融入教学，通过古诗诵读、成语故事等激发学生学习兴趣。针对学生个体差异实施分层指导，使不同层次的学生都获得了进步。