《儿童的世纪》是瑞典教育家爱伦·凯于1900年出版的一部重要教育著作。这本书被认为是儿童教育领域的经典之作，对20世纪的教育改革产生了深远影响。爱伦·凯在书中提出了"儿童的世纪"这一概念，预言20世纪将成为关注儿童权利和需求的世纪。她批判了当时传统的教育方式，主张教育应当尊重儿童的天性和个体差异。该书强调了以下核心观点：1.教育应以儿童为中心，而非以成人为中心2.反对体罚和机械式的教学方法3.提倡自然教育和自由发展4.重视儿童游戏和自主活动的重要性《儿童的世纪》对后来的蒙台梭利教育法、进步主义教育运动等都产生了重要影响，是现代儿童教育理念发展史上的里程碑式著作。