本学期四年级语文教学工作围绕新课程标准展开，注重培养学生的语文素养和综合能力。通过多样化的教学方法，如情境教学、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。在识字写字、阅读理解、口语表达和习作训练等方面取得明显进步，学生的基础知识更加扎实，语言运用能力显著提高。同时结合传统文化教育，培养学生的文化自信和审美情趣。针对个别学习困难学生实施分层辅导，确保整体教学质量。下学期将继续优化教学策略，进一步提升学生的语文综合能力。