一年级语文识字教学是学生语文学习的基础阶段，对培养阅读能力和语言表达能力至关重要。识字教学应注重趣味性和实践性，结合学生的认知特点，采用多种方法激发学习兴趣。教师可以通过游戏、儿歌、图片等生动形式，帮助学生建立字形与字音、字义的联系。同时，要重视生活化识字，鼓励学生在日常生活中发现和认识汉字。在教学中，应遵循由易到难、循序渐进的原则，注重反复练习和巩固，培养学生良好的识字习惯，为后续语文学习打下坚实基础。