高校图书馆OPAC（OnlinePublicAccessCatalogue）系统作为图书馆资源检索的核心工具，其性能和用户体验直接影响着师生的信息获取效率。本文通过实证分析方法，从系统功能、检索效率、用户满意度等维度对高校图书馆OPAC系统进行深入评估。研究采用问卷调查、系统日志分析和实际测试相结合的方式，收集用户行为数据和系统响应数据，旨在发现当前OPAC系统存在的不足并提出优化建议。研究结果可为高校图书馆改进OPAC系统、提升服务质量提供数据支持和理论依据，同时为同类系统的优化设计提供参考。