《高校课程实践教学探究——以中国古代史课程为例》是郗玉松撰写的一篇探讨高校历史课程实践教学改革的文章。该文以中国古代史课程为具体案例，深入分析了当前高校历史教学中存在的问题与挑战，并提出了创新性的实践教学方案。文章从教学理念、内容设计、方法创新等多个维度展开论述，重点探讨了如何通过田野调查、文物考察、情景模拟等实践手段，增强学生对历史知识的直观感受和理解深度。作者结合自身教学经验，提供了可操作的教学实施策略，旨在为高校历史课程的实践教学改革提供有益参考，对于提升历史专业学生的综合素质和实践能力具有积极的指导意义。