学习型教师团队的建设是教育领域持续发展的重要课题。随着教育改革的深入推进和知识更新速度的加快，传统的教师个体发展模式已难以满足现代教育的需求。学习型教师团队强调通过集体协作、知识共享和反思实践，促进教师专业成长和教育教学质量的提升。建设学习型教师团队不仅有助于激发教师的学习动力和创新意识，还能形成团队合力，推动学校整体发展。本文将从学习型教师团队的内涵特征、建设意义、实施策略等方面展开探讨，为教育管理者提供理论参考和实践指导。