《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课堂教学实录是一篇生动记录小学语文课堂的教学案例。该实录以人教版小学语文课文《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》为教学内容，完整呈现了教师引导学生理解课文、分析人物形象、体会动作描写的教学过程。实录中，教师通过创设情境、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，帮助学生深入理解小嘎子和胖墩儿两个鲜明的人物形象，感受作者精彩的动作描写。课堂注重培养学生的阅读能力和语言表达能力，通过引导学生抓住关键词句，体会人物性格特点，学习作者运用动词刻画人物的写作方法。教学过程中，教师巧妙设计问题链，由浅入深地引导学生思考，既关注文本内容的理解，又注重写作方法的迁移运用。整堂课体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，展现了新课标背景下小学语文阅读教学的有效实践。