《请到我的家乡来》教学案例与反思是一篇针对小学语文或综合实践活动课程的教学设计总结。该案例围绕"家乡"主题，通过情境创设、实地探访、文化体验等多元教学活动，引导学生用语言、绘画、手工等形式介绍家乡特色，培养其观察能力、表达能力和乡土情怀。教学反思部分重点分析了活动设计亮点（如学生主体性、跨学科融合）及实施中的不足（如时间分配、差异化教学），为同类主题教学提供实践参考，体现了新课标下"做中学"的教育理念。