《儿童的世纪》是瑞典教育家爱伦·凯于1900年出版的一部重要教育著作。这本书被认为是儿童教育领域的经典之作，对20世纪的教育改革产生了深远影响。爱伦·凯在书中提出了"儿童的世纪"这一概念，预言20世纪将成为关注儿童权利和需求的世纪。她批判了当时传统的教育方式，主张教育应该以儿童为中心，尊重儿童的个性和自然发展规律。书中强调了以下核心观点：1.教育应当遵循儿童的天性和成长规律2.反对体罚和机械式的教育方法3.提倡家庭和学校应该为儿童创造自由、充满爱的成长环境4.重视儿童游戏和自主活动在教育中的作用《儿童的世纪》不仅影响了后来的蒙台梭利、杜威等教育家，也为现代儿童心理学和教育学的发展奠定了基础。爱伦·凯的思想至今仍对儿童教育和家庭教育具有重要的启示意义。