威斯康星学派（WisconsinSchool）是美国法律史研究中的一个重要学术流派，起源于20世纪中叶，主要由威斯康星大学麦迪逊分校的一批学者推动形成。该学派以批判性和跨学科的研究方法著称，强调法律与社会、经济和政治因素的互动关系，挑战了传统法律史研究中过于关注法律条文和司法判决的局限。威斯康星学派的代表人物包括威拉德·赫斯特（J.WillardHurst），他被视为该学派的核心奠基人。赫斯特主张“法律的社会功能”研究，认为法律不仅仅是抽象的规则体系，而是深深植根于社会变迁之中，反映并塑造了经济和社会的发展。他的代表作《法律与19世纪美国的自由》（LawandtheConditionsofFreedomintheNineteenth-CenturyUnitedStates）深刻影响了后来的法律史研究。该学派的其他重要学者包括哈里·沙伊伯（HarryScheiber）、劳伦斯·弗里德曼（LawrenceFriedman）等，他们进一步拓展了法律史的研究视野，关注法律在工业化、市场经济发展以及政府监管中的作用。威斯康星学派的研究方法注重实证分析，广泛利用档案材料和社会科学理论，使其在美国法律史学界具有深远影响。总体而言，威斯康星学派推动了法律史研究从形式主义向功能主义的转变，为理解法律与社会的关系提供了新的理论框架，至今仍是美国法律史学的重要学术传统之一。
