常州三杰（瞿秋白、张太雷、恽代英）作为中国共产党早期重要领导人，他们的革命精神和崇高品格是红色文化的重要组成部分。本研究以常州三杰红色精神为切入点，探索将其融入《马克思主义基本原理概论》课程翻转课堂实践教学的改革路径。通过挖掘三杰革命事迹中蕴含的马克思主义立场、观点和方法，结合翻转课堂的互动教学模式，设计理论与实践相结合的教学方案，旨在增强课程的思想性、理论性和亲和力，提升大学生对马克思主义理论的政治认同、思想认同和情感认同，为高校思政课教学改革提供新思路。