在核心素养视野下，《道德与法治》课后实践作业的设计与应用旨在通过多元化的实践活动，培养学生的道德认知、法治观念和社会责任感。本设计注重将课堂知识延伸到生活实际，通过情境模拟、案例分析、社区服务等形式，引导学生主动思考、合作探究，提升其价值判断、问题解决和综合实践能力。同时，作业设计强调与家庭、社区联动，构建开放的学习环境，帮助学生在真实情境中深化对道德与法治的理解，促进核心素养的全面发展。