8-12岁儿童分级阅读指导 (T/BPDAC 005-2025) 团体名称为中国书刊发行业协会
主要起草人：王彤彦、刘燕、胡苗、宁毅、亢琪、李聪颖、舒芳、穆聪、王镓塽、张春明、程冉、王丽环、刘卫弘、崔钟雷、游少波、丁勇。
起草单位：北京师范大学出版社（集团）有限公司、中国少年儿童新闻出版总社、中国美术出版总社、现代教育出版社、人民教育出版社、南方出版传媒股份有限公司、安徽新华教育图书发行有限公司、北京少年儿童出版社、西单图书大厦、黑龙江同源文化发展有限公司、北京师范大学实验小学。
范围：本标准根据8-12岁儿童的身心发展、认知思维、阅读兴趣等特征，研制儿童读物的分级要素，并围绕分级要素，兼顾8-12岁儿童的年龄特征和阅读需求，编制适合不同阅读水平儿童阅读的不同难度等级的8-12岁儿童读物的特征，旨在指导图书出版发行单位，依据分级特征开展儿童读物的选题策划、出版发行和分级供应工作，并能指导家长、学校和教育机构等科学地为儿童选择读物，为有效指导儿童青少年阅读能力提升创造有利条件。
内容简要 主要技术内容：1.8-12岁儿童读物的分级要素对8-12岁儿童读物进行分级时，需要关注和考量的文本要素。2.8-12岁儿童读物的分级特征围绕分级要素，对8-12岁儿童读物的难度…