本学期，我担任四年级班主任工作，始终坚持以学生为本的教育理念，注重培养良好的班风学风。通过开展主题班会、个性化辅导和家校联动等方式，在班级管理、习惯养成、品德教育等方面取得显著成效。班级纪律明显改善，学习氛围浓厚，学生综合素质得到全面提升。工作中注重因材施教，关注特殊学生成长，同时积极与科任教师、家长沟通协作，形成教育合力。现将具体工作从常规管理、德育活动、学业指导、家校共育等方面进行总结梳理。