现代教育管理中学校对教师如何实施人性化管理 通过科学评价，实现中小学教育可持续发展。国际21世纪教育委员会在题为《教育财富蕴藏其中》报告中强调指出，要把人作为发展中心，人既是发展的第一主角，又是发展的终极目标应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创造潜力。近年来，不少教育管理中都提出了要以人为本，明确指出了人的作用乃是管理的根本。以人为本所说的人是多元的，既包括管理者，也包括被管理者，还包括管理的人文环境。就学校而言，以人为本涉及到的人有学校领导、教职工、学生、还有家长、社会群众等，在这儿笔者要提到的是作为学校领导者，
