《福楼拜家的星期天》教学设计 1、学习人物描写的方法，体会文章结构、谋篇布局上的特点。2、了解在叙述、描写中插入议论、抒情的写法。3、体味作者对他们的敬佩之情。1、指导学生查阅有关资料，了解文中提到几位欧洲著名的大文豪的详细介绍。2、编列表格，概括地填写课文中描写的四位作家的肖像、语言、行动、性格特点等内容。3、指导讨论，体会本文描写人物的方法及人物的性格特点。学习本文人物描写的方法。体会用词的准确。本文作为一篇记叙文，既无情节，又无深远的主题思想，因此，本文可以说是一篇比较单纯的文章，文章较细致地描写了
