**学校全面教育督导报告范文（新增段落）**在本次督导过程中，督导组重点关注了学校课程设置与学生综合素质培养的落实情况。通过课堂观察、师生访谈及档案查阅，发现学校能严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程，尤其在劳动教育与心理健康教育方面形成了校本特色。例如，学校结合本地资源开发了农耕实践基地，定期组织学生参与劳动体验；心理健康课程配备专职教师，并建立了个案辅导台账。但也存在部分学科校本教研深度不足、跨学科融合教学案例较少等问题，建议进一步优化教研机制，加强学科协同育人实践探索。