学校指导教师评语是教师对学生学习表现、品德发展及综合素质的客观评价，也是家校沟通的重要桥梁。一段好的评语应当既体现学生的个性特点，又能给予中肯的指导建议。评语范文通常包含以下几个要素：肯定学生的优点和进步，指出需要改进的方面，并以鼓励性语言提出期望。在撰写时要注意措辞亲切、具体，避免空泛，同时保持公正客观的态度，帮助学生明确发展方向。