各位老师好，今天我说课的题目是大班数学活动《对号入座》。本次活动旨在通过生动有趣的游戏情境，帮助幼儿理解序数的概念，掌握用数对表示位置的方法。我将从活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸及反思五个方面展开说明。本次活动以"电影院找座位"为情境，通过观察、操作、游戏等多种形式，引导幼儿学会用"第几排第几个"的方式描述位置，培养其空间感知能力和数学思维能力。活动设计遵循大班幼儿的认知特点，注重趣味性和操作性，让幼儿在玩中学，在学中乐。下面我将详细介绍本次活动的具体设计与实施。