本次说课的内容是中班数学活动《学习5以内的序数》。序数是幼儿数学认知的重要内容，对培养幼儿的逻辑思维能力和空间方位感具有重要作用。本次活动针对4-5岁幼儿的认知特点，通过创设生活化的游戏情境，引导幼儿在轻松愉快的氛围中理解序数的实际意义，掌握"第几"的概念表述。活动设计遵循直观性、趣味性和操作性原则，采用实物操作、游戏互动等多种形式，帮助幼儿从具体到抽象地理解5以内物体的排列顺序，为后续数学学习奠定基础。