柏拉图的教育哲学强调通过系统的学习和理性思考来培养人的灵魂。他认为教育的目标是引导人们从感性世界上升到理性世界，最终认识真理和善的理念。柏拉图主张分阶段教育，早期注重体育和音乐以塑造品格，后期则通过数学、辩证法等学科训练理性思维。他著名的"洞穴比喻"形象地说明了教育如何帮助人们摆脱无知，走向光明。柏拉图还提出哲学家应成为统治者，因为他们通过教育获得了最高智慧，能公正治理国家。他的教育思想对西方教育理论产生了深远影响。