本学期五年级语文教学工作中，我们注重培养学生良好的阅读习惯和表达能力。通过开展每日诵读、读书分享会等活动，学生的阅读兴趣明显提升，课外阅读量较上学期增长30%。在写作教学方面，我们采用"仿写-创作-互评"三步法，学生习作的平均字数从200字提高到350字，语言表达更加流畅生动。同时，我们特别关注学困生的个别辅导，通过分层作业和课后辅导，使班级后20%学生的及格率提高了15个百分点。