《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册的一篇生动有趣的童话故事。课文通过拟人化的手法，塑造了一个天真可爱的风娃娃形象，讲述了他热心帮助人们做事，却因为不懂方法而闹出笑话的经历。故事语言浅显易懂，情节富有童趣，适合二年级学生的认知水平。本教学案例围绕《风娃娃》一课展开，紧扣新课标要求，注重培养学生的语文核心素养。教学设计包含以下亮点：1.通过情境创设激发学生学习兴趣2.采用多种朗读方式感悟语言魅力3.设计角色扮演活动加深文本理解4.引导学生思考做事要讲究方法的道理5.结合生活实际拓展延伸案例包含详细的教学目标、重难点分析、教学过程设计、板书设计和作业布置等内容，为教师开展本课教学提供实用参考。通过本课学习，学生不仅能提高语文能力，还能明白做事要动脑筋、讲方法的道理，实现语文工具性与人文性的统一。